{"id":162,"date":"2017-05-11T16:32:54","date_gmt":"2017-05-11T19:32:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.colegionsdosremedios.com.br\/asproteatro\/?page_id=162"},"modified":"2018-05-18T07:46:50","modified_gmt":"2018-05-18T10:46:50","slug":"cursos-de-teatro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cnsr.org.br\/teatroaspro\/cursos-de-teatro","title":{"rendered":"Cursos de Teatro"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_tta_accordion style=”modern” color=”mulled-wine” c_icon=”chevron” active_section=”0″][vc_tta_section title=”Cursos de Teatro” tab_id=”1″][vc_column_text]Teatro \u00e9 a arte do encontro, no teatro a rela\u00e7\u00e3o com o outro est\u00e1 em todas as etapas, atrav\u00e9s do teatro os alunos podem extravasar a criatividade, libertar sua sensibilidade e melhorar sua comunica\u00e7\u00e3o. Atrav\u00e9s dos jogos teatrais os alunos desenvolvem suas potencialidades brincando, aprendem a vencer seus medos atrav\u00e9s do jogo, aprendem a controlar sua ansiedade, experimentam atrav\u00e9s de exerc\u00edcios espec\u00edficos o controle de todo o seu aparelho criativo, (corpo\/voz\/respira\u00e7\u00e3o\/sensibilidade\/criatividade). O teatro potencializa o aprendizado, tanto para quem deseja apenas e melhorar seu poder de comunica\u00e7\u00e3o, como tamb\u00e9m para quem quer conhecer a base da forma\u00e7\u00e3o em teatro.<\/p>\n

POR QUE FAZER TEATRO?<\/strong><\/p>\n

O Teatro desenvolve, potencializa, exercita, o teatro cura!<\/strong><\/p>\n

Autoestima<\/strong><\/p>\n

Os jogos teatrais estimulam as rela\u00e7\u00f5es interpessoais e a iniciativa, onde o aluno descobre gradativamente seu potencial humano e art\u00edstico;<\/p>\n

Timidez, Empatia, toler\u00e2ncia e trabalho em equipe<\/strong><\/p>\n

Teatro \u00e9 a arte do encontro, no teatro a rela\u00e7\u00e3o com o outro est\u00e1 em todas as etapas. A intera\u00e7\u00e3o entre personagens em um texto, ou mesmo os momentos de cria\u00e7\u00e3o coletiva, os jogos que viabilizam oaprimoramento das rela\u00e7\u00f5es sociais. A capacidade de se relacionar com uma plateia \u00e9 um aprendizado que certamente ser\u00e1 \u00fatil em todas as \u00e1reas de trabalho;<\/p>\n

Concentra\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

O aluno precisar\u00e1 de muita concentra\u00e7\u00e3o para interpretar um personagem e ao mesmo tempo ter o dom\u00ednio de suas percep\u00e7\u00f5es como ator, al\u00e9m de aprender a dominar a ansiedade para focar no contexto sem se dispersar com pensamentos aleat\u00f3rios;<\/p>\n

Memoriza\u00e7\u00e3o e Imagina\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Para memorizar textos e a\u00e7\u00f5es o ator faz diversos exerc\u00edcios di\u00e1rios que estimulam o racioc\u00ednio e desenvolvem a capacidade de criar m\u00e9todos pr\u00f3prios de memoriza\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

Empatia, toler\u00e2ncia e trabalho em equipe<\/strong><\/p>\n

A intera\u00e7\u00e3o entre personagens em um texto, ou mesmo os momentos de cria\u00e7\u00e3o e performances coletivas viabilizam o aprimoramento das rela\u00e7\u00f5es sociais;<\/p>\n

Jogo de cintura<\/strong><\/p>\n

Atrav\u00e9s de exerc\u00edcios de improvisa\u00e7\u00e3o, a criatividade \u00e9 estimulada, desenvolvendo o racioc\u00ednio r\u00e1pido, e assim, ampliando nossa capacidade de agir com calma diante de adversidades na vida, e n\u00e3o somente no palco;<\/p>\n

Sa\u00fade<\/strong><\/p>\n

Atrav\u00e9s do treinamento f\u00edsico, o teatro auxilia na manuten\u00e7\u00e3o de um corpo sadio, flex\u00edvel e pronto para o jogo teatral. As atividades corporais melhoram a capacidade respirat\u00f3ria, resist\u00eancia f\u00edsica, flexibilidade, coordena\u00e7\u00e3o e mobilidade corporal;<\/p>\n

Enriquecimento cultural<\/strong><\/p>\n

O estudo aprofundado de obras e autores do mundo do teatro e o contato com todas as formas de arte ampliam o seu repert\u00f3rio cultural do aluno;<\/p>\n

Responsabilidade<\/strong><\/p>\n

Encenar uma pe\u00e7a tamb\u00e9m exige comprometimento e dedica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o v\u00e1rios dias e horas de ensaio, isso desenvolve a capacidade de organiza\u00e7\u00e3o e senso de responsabilidade;<\/p>\n

Felicidade\u00a0<\/strong><\/p>\n

N\u00e3o h\u00e1 nada mais gostoso do que fazer novas amizades, a aproxima\u00e7\u00e3o e a afetividade entre os alunos durante o processo criativo v\u00e3o al\u00e9m das aulas, podendo se transformar em v\u00ednculos de amizades para uma vida inteira.<\/p>\n

TURMAS E HOR\u00c1RIOS:<\/strong><\/p>\n

Ter\u00e7as e Quintas<\/p>\n

Tarde:<\/strong><\/p>\n

Infantil: de 08 a 11 anos \u2013\u00a0 das 13 \u00e0s 15h<\/p>\n

Juvenil: a partir de 12 anos\u00a0\u2013 das 15 \u00e0s 17h<\/p>\n

Noite:<\/strong><\/p>\n

Segundas e Quartas das 18h \u00e0s 20h[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Curso avan\u00e7ado de Interpreta\u00e7\u00e3o” tab_id=”2″][vc_column_text]Neste est\u00e1gio o aluno \u00e9 experimentado com jogos e exerc\u00edcios espec\u00edficos para a cria\u00e7\u00e3o de personagens a partir de t\u00e9cnicas e sistemas de estudos para o ator desenvolvidos por grandes teatr\u00f3logos do teatro mundial como Constantin Stanislavski e outros que a partir de seu m\u00e9todo criaram t\u00e9cnicas pr\u00f3prias, Jerzy Grotowski, Meyerhold,\u00a0Sanford Meisner, Antonin Artaud entre outros. A grade te\u00f3rico\/pr\u00e1tico deste curso permitir\u00e1 aos alunos conhecer a hist\u00f3ria de cada um destes grandes mestres do teatro mundial e principalmente, poder\u00e3o conhecer e experimentar estes m\u00e9todos\/t\u00e9cnicas em seus exerc\u00edcios de cria\u00e7\u00e3o. O curso Avan\u00e7ado \u00e9 o degrau seguinte do curso livre de teatro, neste est\u00e1gio o aluno caminha na dire\u00e7\u00e3o de construir uma disciplina pr\u00f3pria, atrav\u00e9s de t\u00e9cnicas de palco que lhe permitir\u00e1 autonomia na cria\u00e7\u00e3o de seus personagens e em paralelo uma bagagem de experimentos que lhes ser\u00e1 muito \u00fatil em suas experi\u00eancias, tanto no teatro quanto em qualquer outra escolha profissional que queira seguir.<\/p>\n

TURMAS E HOR\u00c1RIOS:<\/strong><\/p>\n

Segundas e Quartas: das 18h \u00e0s 21h<\/p>\n

In\u00edcio das aulas:\u00a007\/05<\/p>\n

A INSCRI\u00c7\u00d5ES ESTAO ABERTAS ATE O DIA 28\/05<\/strong><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Cursos de Dan\u00e7a” tab_id=”15″][vc_column_text]<\/p>\n

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Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea:<\/strong><\/p>\n

O Curso de Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea, consiste no desenvolvimento da percep\u00e7\u00e3o corporal atrav\u00e9s de ciclos de estudos, a partir da reeduca\u00e7\u00e3o do movimento, ampliando o desenvolvimento corporal em suas habilidades e capacidades motoras. As atividades pr\u00e1ticas trabalharam estudos atrav\u00e9s de t\u00e9cnicas de Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea, como: N\u00edveis, Dire\u00e7\u00f5es, A\u00e7\u00f5es Corporais, Performance, Porto e Volante e Acrobacias e tamb\u00e9m trabalhar algumas t\u00e9cnicas da Dan\u00e7a Moderna para complemento metodol\u00f3gico.<\/p>\n

TURMAS E HOR\u00c1RIOS:<\/p>\n

Segundas e sextas: das\u00a013h:30 \u00e0s 15h:30<\/p>\n

In\u00edcio das aulas:\u00a0 14\/05<\/p>\n

Dan\u00e7a de Sal\u00e3o:<\/strong><\/p>\n

O Curso de Dan\u00e7a de Sal\u00e3o, consiste em trabalhar o bem-estar corporal e autonomia na dan\u00e7a, trabalhando o contato socioafetivo entre os participantes, ser\u00e1 trabalhado diversos estilos e ritmos, como: Samba de Gafieira, Samba Rock, Salsa, Tango, Sertanejo, Forr\u00f3, dentre outros estilos.<\/p>\n

TURMAS E HOR\u00c1RIOS:<\/p>\n

As turmas ser\u00e3o formadas mediante a um numero m\u00ednimo de alunos<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Dan\u00e7as Brasileiras:\u00a0<\/strong>
\nO Curso de Dan\u00e7as Brasileiras, consiste em desenvolver t\u00e9cnicas e pr\u00e1ticas atrav\u00e9s da valoriza\u00e7\u00e3o da cultura tradicional brasileiras, buscando estudo de ritmos, como: Boi-Bumb\u00e1, Maracatu, Jongo, Coco Pernambucano, Ciranda, Cavalo Marinho, dentre outros diversos ritmos da cultura popular e tradicional brasileira.<\/p>\n

TURMAS E HOR\u00c1RIOS:<\/p>\n

As turmas ser\u00e3o formadas mediante a um numero m\u00ednimo de alunos<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Teatro de Brincar (Crian\u00e7as De 04 A 06 Anos)” tab_id=”1313″][vc_column_text]A primeira inf\u00e2ncia (0 a 6 anos), \u00e9 uma etapa de extrema import\u00e2ncia para o desenvolvimento de todas as crian\u00e7as, nesta etapa, a crian\u00e7a constr\u00f3i a base de todo o seu conhecimento, desde o crescimento f\u00edsico, ao amadurecimento e desenvolvimento do c\u00e9rebro. Nesta perspectiva, o projeto TEATRO DE BRINCAR, ir\u00e1 contribuir e estimular novas sinapses cerebrais, proporcionando experi\u00eancias diferenciadas de aprendizado, desde a aquisi\u00e7\u00e3o, afina\u00e7\u00e3o e consci\u00eancia de novos movimentos corporais ao desenvolvimento e aquisi\u00e7\u00e3o de outras possibilidades de express\u00e3o. O jogo teatral em geral, desenvolve a capacidade de aprendizado, facilita a inicia\u00e7\u00e3o social e afetiva entre a crian\u00e7a e seus pares, estimula o desenvolvimento da criatividade, e abre novos canais de comunica\u00e7\u00e3o verbal e n\u00e3o verbal. Todo o curso \u00e9 aplicado atrav\u00e9s de experi\u00eancia l\u00fadicas, jogos e brincadeiras com foco no est\u00edmulo da comunica\u00e7\u00e3o expressiva e criativa, atrav\u00e9s de vivencias coletivas que a crian\u00e7a levar\u00e1 para todas as outras etapas de sua vida.<\/p>\n

Obs.: Os dias e hor\u00e1rios das aulas das novas turmas ser\u00e3o montados a partir da forma\u00e7\u00e3o das turmas ap\u00f3s inscri\u00e7\u00e3o dos interessados ao final das aulas experimentais.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Informa\u00e7\u00f5es sobre os Cursos” tab_id=”3″][vc_column_text]A Cia \u00c1tica em parceria com o Teatro ASPRO e a M Mais Consultoria Projetos e Produ\u00e7\u00f5es, abrem inscri\u00e7\u00f5es para novas turmas de Teatro e Dan\u00e7a. O projeto oferece 4 cursos com dura\u00e7\u00e3o de 12 meses e mostra cultural de conclus\u00e3o dos cursos.<\/p>\n

Escolha seu curso e inscreva-se aqui:\u00a0\u00a0https:\/\/www.cia-atica.com.br\/cursos\/<\/a><\/p>\n

In\u00edcio dos cursos: Maio – 2018<\/strong><\/p>\n

Recesso (f\u00e9rias): 22\/12\/2018 a 20\/01\/2019<\/strong><\/p>\n

Finaliza\u00e7\u00e3o do curso: maio 2019<\/strong><\/p>\n

Finaliza\u00e7\u00e3o com mostra cultural aberta ao p\u00fablico em junho 2019.<\/strong><\/p>\n

Dura\u00e7\u00e3o dos Cursos: 12 meses<\/strong><\/p>\n

Certificado de participa\u00e7\u00e3o por m\u00f3dulo (trimestral)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

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CURR\u00cdCULO RESUMIDO DOS PROFESSORES<\/strong><\/p>\n

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Professor de Teatro e Coordena\u00e7\u00e3o Art\u00edstica dos Cursos <\/strong><\/p>\n

MESSIAS CARVALHO<\/strong><\/p>\n

ATOR\/DIRETOR\/DRAMATURGO\/ARTE-EDUCADOR<\/strong><\/p>\n

Iniciou sua caminhada profissional em 1998, com atua\u00e7\u00f5es por importantes grupos do cen\u00e1rio teatral paulista. Em 2009 junto as atrizes Mirela Pizani e Ana Almeida fundou a Cia \u00c1tica, onde atua como diretor art\u00edstico, ator e dramaturgo. Como ator est\u00e1 no elenco dos espet\u00e1culos “Crime e Castigo” de Fi\u00f3dor Dostoi\u00e9vski – Dire\u00e7\u00e3o de Ra\u00fal Rodrigues da Silva, \u201co som das cartas” de Guy de Maupassant, com dire\u00e7\u00e3o de Ana Almeida, e tamb\u00e9m na dire\u00e7\u00e3o do infantil \u201cA F\u00e1bula Desencantada\u201d todos em repert\u00f3rio da Cia \u00c1tica.\u00a0Atualmente est\u00e1 em processo de dire\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo \u201cNada de Dois\u201d de Pedro Mexia com estreia prevista para novembro de 2018. Iniciou seu trabalho como arte-educador em 2002 com oficinas de teatro para crian\u00e7as e adolescentes em Associa\u00e7\u00f5es e escolas particulares. Em 2015 recebeu o Pr\u00eamio Internacional Sim\u00f3n Bol\u00edvar –\u00a0Premio Al Ascenso De Una Trayectoria –\u00a0<\/em>por seu engajamento na difus\u00e3o do teatro Sul Americano. Como ator participou de festivais nacionais e internacionais de teatro com nomea\u00e7\u00f5es e pr\u00eamios em diversos deles.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Professora de Teatro<\/strong><\/p>\n

LUA MORKAY<\/strong><\/p>\n

Atriz baiana, professora de teatro, pesquisadora e multi-instrumentista. \u00c9 Formada em Licenciatura Plena em Artes C\u00eanicas pelo Departamento de Teatro da Universidade Federal de Sergipe. No cinema, fez parceria com o premiado cineasta sergipano Marlon Delano, participou do Festival Ibero-Americano de Cinema de Sergipe (2011), fez intercambio com o Festival Internacional de Artes C\u00eanicas da Bahia. Atualmente, residindo em S\u00e3o Paulo, \u00e9 Artista Orientadora no Programa Vocacional Teatro da Secretaria de Cultura de SP e orienta grupos de artistas na Zona Sul, no CEU Navegantes. \u00c9 pesquisadora da \u00e1rea da Pedagogia do Teatro, vinculada ao Grupo de Pesquisa \u201cEpistemologia do Educar e Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas\u201d, na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal\u00a0da Bahia, sob orienta\u00e7\u00e3o do Prof. Dr. Dante Galeffi e Profa. Dra. Urania Maia.<\/p>\n

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Professor de Dan\u00e7a<\/strong><\/p>\n

RENAN MARANGONI\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

DAN\u00c7ARINO, CORE\u00d3GRAFO, ARTE \u00adEDUCADOR E ATOR, ARTISTA DA DAN\u00c7A E TEATRO\u00a0<\/strong><\/p>\n

Formado no Curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica em Licenciatura pelo Centro Universit\u00e1rio \u00cdtalo Brasileiro e pelo curso T\u00e9cnico de Dan\u00e7a pela ETEC de Artes-\u00adSP \u00e9 pesquisador da Dan\u00e7a-\u00adTeatro. Atualmente \u00e9 diretor e core\u00f3grafo do Grupo Corpo Molde, oficineiro de Dan\u00e7a da Associa\u00e7\u00e3o Maria Flos Carmeli- Irm\u00e3 Derly Fabres pelo projeto do FUMCAD, \u201c<\/strong>\u200bCultura e Integra\u00e7\u00e3o Caminho das Artes\u201d, atendendo crian\u00e7as e adolescentes em quest\u00e3o de vulnerabilidade social, ministrando aulas construtivistas em dan\u00e7a e oficineiro de Dan\u00e7a de Sal\u00e3o no SASF- Bela Vista. Iniciou seus estudos em 2008 pelo Projeto Vocacional Teatro, onde foi orientado por Ingrid\u00a0 Kiffer, S\u00e9rgio Puppo e Eric Nowinski, em diversos processos de cria\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00f5es,\u00a0 onde conheceu a dan\u00e7a no ano de 2010, pelo Projeto Vocacional Dan\u00e7a, onde foi orientado por\u00a0 Mariana Duarte, Lucimeire Monteiro, Luana Araujo e Adriana Macul, em montagens de\u00a0 Dan\u00e7a\u00ad-Teatro, al\u00e9m de pesquisas voltadas para Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea, Dan\u00e7as Brasileiras,\u00a0 Dan\u00e7a de Sal\u00e3o e Dan\u00e7a A\u00e9rea. No ano de 2014 foi assistente de dire\u00e7\u00e3o da artista performance, \u200b Carolina N\u00f3brega no Coletivo Limiar de Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea, auxiliando nos processos de cria\u00e7\u00e3o do coletivo.\u00a0 Em 2011, conheceu o N\u00facleo de Dan\u00e7a P\u00e9lagos, projeto de forma\u00e7\u00e3o de jovens dan\u00e7antes,\u00a0 dirigido por Rubens Oliveira Martins, ex\u00ad-bailarino do diretor Ivaldo Bertazzo, onde aprofundou\u00a0 seus estudos em\u00a0 uma forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica mais aprofundada\u00a0 em montagens de espet\u00e1culos,\u00a0 tendo aulas complementares de: Ballet Cl\u00e1ssico \u00ad M\u00e9todo Royal, Dan\u00e7as Tradicionais\u00a0 Brasileiras, Teatro F\u00edsico, Fisioterapia, Jazz, Contempor\u00e2neo, Dan\u00e7a Afro e Africana, T\u00e9cnicas\u00a0 de Palco, Canto, Dan\u00e7a Indiana, Interpreta\u00e7\u00e3o, Capoeira e o M\u00e9todo da Reeduca\u00e7\u00e3o do\u00a0 Movimento. Trabalhou como int\u00e9rprete-\u00adcriador nos tr\u00eas espet\u00e1culos do N\u00facleo: \u201cVol\u00fapia\u201d, \u201cGarimpo\u201d e \u201cY KHYSSA\u201d. Foi Integrante do o Grupo Quereres de Teatro, trabalhou como int\u00e9rprete no espet\u00e1culo \u201cMas.. Ele me Ama\u201d, dirigido por Marcelo Peixoto, ator e sex\u00f3logo, do qual foi um Fundadores da Escola Macuna\u00edma. Ambos os Grupos parceiros da ONG Projeto Arrast\u00e3o localizada no Campo Limpo. Ao decorrer do ano de 2012, iniciou seus estudos na ETEC de Artes\u00ad-SP, em Forma\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica\u00a0 em Dan\u00e7a, tendo como conte\u00fado: Dan\u00e7a Cl\u00e1ssica, Dan\u00e7as \u00c9tnicas \u00ad Estudo espec\u00edfico de\u00a0 Flamenco, Dan\u00e7as Urbanas, estudos de \u00c9tica em Dan\u00e7a, An\u00e1lise e Cr\u00edtica em Dan\u00e7a, Hist\u00f3ria\u00a0 da Dan\u00e7a, Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea\u00ad T\u00e9cnica a partir dos fundamentos Bartenieff e estudos a partir\u00a0 da T\u00e9cnica de Willian Forsythe, Dan\u00e7a Moderna\u00ad T\u00e9cnica e Estudos: Martha Graham e Laban,\u00a0 Dan\u00e7as Brasileiras, Dan\u00e7a de Sal\u00e3o, Estudos de Fisiologia e Cinesiologia, Percep\u00e7\u00e3o Corporal \u00ad\u00a0 T\u00e9cnica Klauss Vianna, al\u00e9m de Produ\u00e7\u00e3o e Montagem de Espet\u00e1culo\u00ad Dan\u00e7a, Produ\u00e7\u00e3o,\u00a0 Maquiagem, Cen\u00e1rio e Figurino.<\/p>\n

Oficineiro Volunt\u00e1rio na ONG Movimento Comunit\u00e1rio Estrela Nova\u00ad espa\u00e7o do qual se\u00a0 tornou um grande parceiro\u00ad, onde trabalhou com forma\u00e7\u00e3o de jovens do CJ (Centro para\u00a0 Juventude), em estudos de Dan\u00e7a-Teatro, fornecendo o conhecimento de Percep\u00e7\u00e3o Corporal,\u00a0 Reorganiza\u00e7\u00e3o Postural, Reeduca\u00e7\u00e3o do Movimento e Estudos Coreogr\u00e1ficos, assim\u00a0 promovendo 3 processos de pesquisa que visam o di\u00e1logo do corpo com a identidade buscada\u00a0 pelo jovem, atrav\u00e9s das Dan\u00e7as Brasileiras e da Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea, formalizando a\u00a0 conscientiza\u00e7\u00e3o corporal e entendimento de sua busca.<\/p>\n

Realizou tamb\u00e9m oficinas para as crian\u00e7as e adolescentes do CCA (Centro de Crian\u00e7as e Adolescentes), da ONG Movimento\u00a0 Comunit\u00e1rio Estrela Nova e do Projeto Arrast\u00e3o, do qual promoveu pesquisas corporais atrav\u00e9s\u00a0 das Dan\u00e7as Urbanas, Brasileiras, Linguagens C\u00eanica e Contempor\u00e2neo.
\nAtualmente, diretor e core\u00f3grafo do Grupo Corpo Molde, aprofunda seus estudos focado na\u00a0 T\u00e9cnica de Dan\u00e7a\u00ad-Teatro, em forma\u00e7\u00e3o de jovens dan\u00e7antes e produtores culturais, onde\u00a0 produziu seu primeiro espet\u00e1culo em 2014, que leva o nome \u201cSAGA | TIBA\u201d, onde o espet\u00e1culo\u00a0 discute e \u00e9 em prol ao desaparecimento de pessoas no Brasil. No ano de 2015 foi contemplado\u00a0 pelo Edital VAI\u00ad-I 2015, com o Projeto \u201cExpans\u00e3o Corpo Molde\u201d, visando a continuidade do\u00a0 programa de forma\u00e7\u00e3o de jovens dan\u00e7antes, programa de oficinas, trocas processos, circula\u00e7\u00e3o\u00a0 do primeiro espet\u00e1culo do Grupo Corpo Molde, montagem do seu segundo espet\u00e1culo\u00a0 \u201cDITOLINHADURA\u201d, abordando a Ditadura Militar Brasileira, retratando corporalmente o estado\u00a0 pol\u00edtico e vis\u00e3o social debatendo a viol\u00eancia na periferia realizando diversas parcerias ao\u00a0 decorrer do desenvolvimento do projeto, em 2016 foi contemplado pelo Edital VAI-II com o Projeto \u201cAus\u00eancia\u201d, contemplando a montagem do espet\u00e1culo \u201cAus\u00eancia\u201d e do Document\u00e1rio \u201cMOVEMENT\u201d abordando a Arte e a Performance, em 2017 criou o seu primeiro espet\u00e1culo infantil \u201cBambaquer\u00ea\u201d, abordando o desenvolvimento infantil entre jogos e brincadeiras em parceria com a Escola da Cidade.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>JAQUELINE PAIX\u00c3O<\/strong><\/p>\n

Professora de Teatro\/Atriz<\/strong><\/p>\n

Atriz, arte-educadora licenciada em teatro pela Universidade Federal de Sergipe. Realizou experimenta\u00e7\u00f5es no \u00e2mbito art\u00edstico, no projeto \u201cCultPop\u201d, acerca dos objetos espetaculares da cultura popular considerando a sua diversidade e suas possibilidades de cria\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e pedag\u00f3gicas. Na Secretaria Municipal de educa\u00e7\u00e3o de Sergipe atuou como professora de teatro em v\u00e1rias escolas do munic\u00edpio. Foi colunista do Jornal \u201cGazeta\u201d e do jornal \u201cO Sergipano\u201d. \u00a0Participou do Festival Internacional de Artes C\u00eanicas da Bahia atrav\u00e9s de experimentos acerca do teatro visual conduzido pela companhia Chapit\u00f4 (Portugal). Na cena Sergipana atuou em v\u00e1rios espet\u00e1culos. Atualmente \u00e9 integrante da Cia Atica de teatro, no elenco do espet\u00e1culo \u201co som das cartas\u201d, e diretora do n\u00facleo socioeducativo Ns\u00aa Senhora do Carmo.<\/p>\n

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